Mis servicios

Trabajo con personas que atraviesan ansiedad, inseguridad, baja autoestima, dificultades para tomar decisiones, crisis personales, problemas vinculares o situaciones que tienden a repetirse en sus vidas.

El proceso terapéutico se orienta a identificar los factores que sostienen el malestar, reconocer los propios recursos y desarrollar estrategias que favorezcan cambios concretos en la vida cotidiana.

Este espacio está destinado a familias que necesitan orientación frente a dificultades emocionales, conductuales, escolares o vinculares de sus hijos.

Desde una perspectiva integrativa y sistémica, se analizan las características de la situación, los vínculos y los patrones de comunicación familiar para construir estrategias aplicables a la vida cotidiana.

El proceso de orientación vocacional está dirigido a adolescentes y adultos que necesitan elegir una carrera, revisar una decisión académica o repensar su recorrido laboral.

A través de entrevistas y herramientas específicas, se exploran intereses, aptitudes, motivaciones, características personales y expectativas. El objetivo es acompañar una elección informada y coherente con la identidad y el proyecto de vida de cada persona.

Los talleres grupales son encuentros psicoeducativos orientados a brindar información, herramientas prácticas y estrategias aplicables a la vida cotidiana. Cada propuesta se organiza en torno a una temática específica y combina explicaciones accesibles, actividades participativas y momentos de intercambio y reflexión.

Pueden desarrollarse en uno o varios encuentros y estar dirigidos a adolescentes, adultos, familias, cuidadores, estudiantes o instituciones, de acuerdo con los objetivos de cada actividad.

Puede resultar indicada cuando existen síntomas persistentes, cambios en el comportamiento, dificultades de adaptación o dudas acerca de un diagnóstico. También permite conocer si determinados factores emocionales están influyendo en la atención, la memoria, la toma de decisiones o el desempeño cotidiano.

Estas capacidades intervienen diariamente en la posibilidad de organizarse, mantener la concentración, recordar indicaciones, administrar el tiempo, controlar impulsos, resolver problemas y completar actividades.